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河北省社区教育数字化学习资源应用现状分析
——以“河北终身学习在线”平台为例

2014-03-31李培学李文娟

河北开放大学学报 2014年5期
关键词:资源建设教育

李培学,李文娟

(河北广播电视大学,河北,石家庄 050071)

河北省社区教育数字化学习资源应用现状分析
——以“河北终身学习在线”平台为例

李培学,李文娟

(河北广播电视大学,河北,石家庄 050071)

社区教育是终身教育的重要组成部分,对于构建学习型社会起着重要的作用。河北电大举旗占位,搭建了终身学习在线平台。资源建设数量已初具规模,资源建设模式初步构成,资源建设栏目已初具特色。那么,居民对于数字化资源的利用率和满意度如何,是检验社区教育水平的关键。

数字化资源;社区教育;在线平台;终身教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中明确提出,“广泛开展城乡社区教育,加快各类学习型组织建设,基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。”这都为社区教育的发展带来了新的生机和活力。目前,社区教育已成为继续教育和终身教育体系的重要平台。[1]进入21世纪,信息技术在教育领域得到了广泛应用,数字化学习资源建设提上了日程,并已取得了较大成绩。但与此同时,这些资源的应用现状和效果到底怎样,需要我们做进一步的研究和解答。

一、河北省社区教育现状

社区教育发展过程中,教育部在全国范围内先后设立五批社区教育实验区共96个、三批社区教育示范区共90个,其中河北省只有邯郸市邯山区和唐山市路南区两个实验区,示范区为空白。

自2012年6月以来,河北广播电视大学(以下简称河北电大)把开展社区教育作为服务河北省终身教育体系构建的重要抓手和电大战略转型跨越发展的最佳切入点。……

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