米海敏，郭 胜

（河北广播电视大学，河北 石家庄 050071）

一、高职院校发展现状

20世纪90年代以后，改革开放的深入，加快了高等职业教育的发展。到21世纪初全国各地的高等职业教育蓬勃发展。以河北省为例，高等职业院校共有60所。大部分高职院校是由专科学校、中等职业院校和民办院校发展而来。从高等职业院校教育发展现状来看，呈现出以下特点：

1.规模迅速扩大

河北省高职高专教育的起步晚于广东、上海等南方省市，但在20世纪90年代后，开始大规模发展并且迅速壮大起来，从仅有的几所学校发展到今天的60所高职院校。全国共有高职院校1 288所。河北省高职院校的数量占有率为4.6%，全国排第六位，占河北省高校数量的61%。高职院校的发展规模不仅表现在招生数量和新建院校数量上，还体现在各个院校校园规模和硬件设施的建设上。截至2012年河北省已建立8所国家级示范院校。

2.加强校企合作

许多高职院校都与行业、企业紧密联合，建立了由行业专家、尤其是生产服务第一线的优秀工作人员组成的专业建设委员会，由他们直接参与人才培养方案的制订及教学质量的评估。通过与企业的合作，高职院校还可以了解企业对高职毕业人才的需求，并根据企业对人才的需求设置和调整专业。

3.建立实训基地

随着高职院校的建立与发展，很多院校也改变和转换了旧的观念，从建立实训基地入手来加大实践教学环节。以校内实训室为起点、校外实训基地为重点的实训机制，培养了学生的动手能力，提高了学生的实践技能。……