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论高校思政课教师在社会主义核心价值观教育的角色

2014-03-31闫睿颖

湖北科技学院学报 2014年8期
关键词:价值观大学生教育

闫睿颖

(厦门城市职业学院思想政治教研部,福建 厦门 361008)

论高校思政课教师在社会主义核心价值观教育的角色

闫睿颖

(厦门城市职业学院思想政治教研部,福建 厦门 361008)

思政课教师在高校社会主义核心价值观教育中具有主要引导作用。当前高校社会主义核心价值观教育存在部分大学生认知不清、认同度底、难以践行的问题。作为思政课教师,可以从教师自身、学生需求和文化载体三个方面,结合大学生个体实际,努力培育大学生对社会主义核心价值观的认知、认同和践行。

高校;社会主义核心价值观;思政课教师

一个社会的主流价值观是这个社会意识形态内容的本质体现。社会主义核心价值观是在马克思主义中国化理论指导和中国特色社会主义实践基础上形成的,它是社会主义意识形态的灵魂,是当代中国的价值理想、价值准则,是全国人民凝聚力和奋斗力所在。高校作为培养社会主义事业接班人的坚强阵地,如何对大学生进行有效的社会主义核心价值观教育,成为高校思政课教师一项重要而紧迫的任务。

一、高校社会主义核心价值观教育中存在的问题和成因

当前党和国家高度重视高校社会主义核心价值观教育,但是在大学生实际的学习和生活中,真正能够让大学生内化并践行社会主义核心价值观,依然面临诸多挑战,表现在:

(一)部分大学生对社会主义核心价值观认知不清

调查结果显示“有68.4%的学生通过‘学校思想政治课教育’途径来了解社会主义核心价值观的主要内容。……

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