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“以赛代训,赛证结合”实践教学模式在国际经济与贸易专业中的应用研究

2014-03-31李福艳

湖北科技学院学报 2014年8期
关键词:比赛技能教学模式

李福艳

“以赛代训,赛证结合”实践教学模式在国际经济与贸易专业中的应用研究

李福艳

(中山火炬职业技术学院,广东 中山 528436)

为了培养具有较强实践技能的高素质人才,实现人才培养目标和工学结合的重要环节,我们结合国际经济与贸易专业主干课程的性质及特点,应用“以赛代训,赛证结合”实践教学模式,针对不同课程进行针对性的教学过程设计。本文针对“以赛代训,赛证结合”实践教学模式进行了分析和探讨,通过这一实践教学模式的实施,实现培养的学生职业能力和综合职业素质双向提高的目的。

实践教学;以赛代训;改革

实践教学环节是高职教育教学的主体,是高等职业教育实现人才培养目标和实现工学结合的重要环节,是培养高职学生职业能力和综合职业素质的最主要途径。为加快国际经济与贸易专业建设,培养有较强实践技能的高素质人才,近几年我们一直探索国际经济与贸易专业相关课程实践教学的最佳途径与方法。

“以赛代训,赛证结合”实践教学模式很好地利用各种比赛的平台,充分调动学生学习的积极性,不但训练了学生的各种实践技能,便于推广和操作,而且可以提高学生相关职业资格证书的通过率。“以赛代训”模式已经逐渐得到各院校教师的认可,正逐步广泛应用于各类专业课程的实践教学过程之中。由于课程性质及竞赛平台的不同,该模式实际应用中教学过程与竞赛结合的程度具有很大的差异。……

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