罗 莉

互动教学在英语阅读中的作用

罗 莉

(西北民族大学 外国语学院，甘肃 兰州 730030)

互动教学是新课程所提倡的教学理念和教学方式。互动教学从内涵上关注师生关系的动态变化，学生共同完成知识构建的学习过程。本文主要论述在英语阅读中，只有抓住师生间的互动，老师与阅读材料之间的互动，学生群体与阅读材料之间的互动等，才能使阅读教学的效果尤佳。

互动教学;课堂教学;互动关系

一、互动

互动就是双方在自觉的基础上相互作用，相互影响。互动教学，就是教师与学生在自觉活动的基础上相互作用的教学，其最终目的是教学相长。既充分发挥教师的积极性，又充分调动学生的积极性，师生在同一教学目标下同时发生作用，其教学行为具有明显的平等性，互促互补性，全员参与性。总之，互动教学的过程，始终是一个教师为配合学生学习而不断引发教学活动，学生又不断反馈以调控教学活动满足自身学习要求的过程。

二、互动与阅读的关系

在以往的英语阅读课堂中，师生之间互动的方式单调，乏味。随着素质教育的推进，英语阅读课堂越来越注重互动在阅读中的运用。互动与阅读是相辅相成的，互动可以促进阅读的效率和质量，互动在阅读中的具体实施可以使阅读自身提高价值，灵活多变的互动就是一种效果很好的教学方式。而阅读的效率提高也主要是靠课堂内外的多形式互动。在阅读中，会有很多的……