北京与晚清的“阅读革命”
2014-03-31郭平
湖南广播电视大学学报 2014年3期
郭 平
(北京师范大学历史学院,北京 100875)
一、引语①
近年来,随着阅读电子化成为不可阻挡的时代潮流,“阅读革命”一词频频见于报章。而论者对于“阅读革命”的阐发,也往往限于阅读媒体的变化。笔者认为,“阅读革命”应是阅读各要素呈现的整体变化,即在阅读载体、内容、传播途径以及阅读主体等方面所发生的一系列具有革命性的变化,并往往伴随着深刻的社会变革。它应具有以下特征:
首先,阅读载体和印刷方式发生质的变化。人类的阅读史在很大程度上表现为阅读载体的变迁史。在古代中国,阅读载体从夏商到汉唐,先后经历了从甲骨、金石到竹简、丝帛再到纸张的过程。在纸媒发展过程中,又经历了由刻写到抄写,再到雕版印刷和活字印刷的过程。随着阅读载体的变化,知识的积累量和传播范围也不断扩大。因此,阅读载体的变化往往是“阅读革命”发生的前提条件。
其次,阅读内容发生深刻变化。阅读内容的变化是阅读革命的重要标志。阅读内容的数量和品质决定了受众群体的规模和构成。因此,阅读内容的深刻变化是“阅读革命”发生的基础。
再次,阅读主体急剧扩大。阅读主体往往是时代潮流的引导者和追随者,因此,短时期内阅读主体的急剧扩大不仅意味着阅读者对知识需求量的扩大,也预示着某种深刻的社会变革即将或正在发生。
最后,阅读变革与时代巨大变革相呼应。大众阅读的需求和偏好既是时代发展方向的表征,又对时代发展进程发挥着重要的影响。……
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