褚建富

摘 要：在我国的小学教育规划当中，小学体育属于一个必不可少的部分，小学体育教学的效果跟学生的全面发展息息相关。因为受到传统教学思想的制约，不少学校常常忽视了体育教育，仅仅注重文化课程的教学，这不利于提高学生的综合素质。因此，教师需要重视学生的身体条件与心理特点，根据学生的发展现状创新小学体育教学。

关键词：小学体育；创新；教学

在进一步实施新课改的影响下，也要求越来越高的体育教学质量，青少年学生服务与贡献社会大众的基础是良好的身体素质与健康的体魄，学校需要高度重视学生的身体和心理健康问题。可是，基于传统小学体育教学的影响，教学手段太过单一，这不利于学生体育兴趣的激发。换言之，传统的小学体育教学已有悖于时代的发展要求，为此，创新小学体育教学显得非常迫切。

一、转变小学体育教学思想，提高教师的教学素质和能力

小学体育教学的核心与关键是教师，教师的作用是传授和指导，而体育教师教学素质和能力的高低会对学生的体育学习产生直接性的影响。因此，小学体育教师需要转变教学思想，不断地提高自身的综合素质和教学能力。（1）小学体育教师应当增强持续发展的观念，主动地参与学校安排的一系列培训，以使自我的教学素质和能力得以提高。（2）主动地进行教学研究，积极地探究新型的教学模式，在教学研究的过程中，教师能够进行互相之间的合作和沟通，探究新型的体育教學模式，以在互相沟通的过程中一起进步。……