何录江

（大理学院外国语学院，云南大理 671003）

加强对外教的规范管理 提高外语教学效益
——以大理学院为例

何录江

（大理学院外国语学院，云南大理 671003）

外籍教师在外语人才培养中的作用越来越明显，他们是我国高校教师中不可缺少的部分。但是外教的聘用效益因制度落实不到位，要求不明了，教学监控评价手段不完善等问题而未充分体现。以大理学院外教管理为例，提出改革外教指标制度，提高待遇，落实职责，将外教纳入教研活动，发挥外教群体效应等措施，以充分发挥和利用外教资源。

外籍教师管理；问题；聘用效益；对策

随着教育国际化的推进，不论公立私立，如今外籍教师在我国各层次的学校中已经越来越多。据统计，目前在我国各行业工作的外籍专家已达十余万人，其中绝大多数的外籍专家在各个高校从事英语教学和科研工作〔1〕。外教用他们所特有的文化和语言优势为我国的外语教学做出了巨大的贡献。但是，由于外教来自不同的国家，有着不同的教育背景和工作经历，习惯了他们各自的管理模式，进入我国高校后因不习惯我们的教育体制和管理模式而出现不少问题，影响并制约着外教发挥其应有的作用，聘用效益没有得到充分发挥。因此，如何科学规范地管理外籍教师，最大限度地发挥他们的潜能和主观能动性是我们急需解决的问题。

一、大理学院聘用外教的基本情况

大理学院是一所涵盖文、理、工、农、医等专业学科的设立在地州的本科院校，开设有英语和泰语两个外语专业，在校生17 000多人。……