周 伟，李新伟，许世敏

（1.漯河医学高等专科学校，河南 漯河 462002；2.漯河市郾城区人民医院，河南 漯河 462000）

医学遗传学是研究人类遗传基础及其传递规律的一门学科，通过研究人类疾病的发生发展与遗传因素的关系，为临床提供诊断、治疗和预防遗传病及相关疾病的科学依据及手段。所以，医学遗传学具有专业性和基础性双重特点。随着细胞分子生物学技术不断进步，人们发现越来越多的疾病与遗传相关，遗传病发病率逐渐升高，医学遗传学研究内容不断拓展，在现代医学教育中的重要性日益突出。

传统的医学遗传学课程教学内容丰富却较为分散，从基本理论知识到临床诊治均有涉及，知识量大，范围广。但由于高专类医学院校医学遗传学课时被大幅度压缩，课时少，内容多，而且作为基础课，该课程以理论学习为主，忽略操作技能培养，造成学生理论知识与实际应用脱节。教师要在较短时间内将医学遗传学知识教授给学生，使学生进行有效的学习并形成临床技能，就必须进行教学改革。以学生掌握基本理论知识和技能为基础，突出临床实践能力培养，使学生在学习过程中获得较强的临床思维和专业技能，为今后的工作奠定基础。通过分析目前医学遗传学课程存在的问题，针对临床专业特点，以培养学生临床实践能力为导向，从课程内容、教学方法、实验项目以及考核方式等方面进行全面分析，以期提高医学遗传学课程教学效果。……