于 杰，张雪梅

（昌吉卫生学校，新疆 昌吉 831104）

浅谈在药理学模拟药房实践教学中进行职业道德教育

于 杰，张雪梅

（昌吉卫生学校，新疆 昌吉 831104）

将职业道德教育贯穿于药理学教学中，在模拟药房实践教学中突出职业道德教育，培养学生良好的职业素养。

药理学；模拟药房；职业素养

随着我国医疗制度改革的不断深入，国家药品监督体制的不断完善，药品营销人员的职责发生了较大变化，要求从业人员有良好的职业道德。医药企业所需人才除具有专业知识和技术，以保证顾客对药物治疗能获得满意的结果外，还要具有较高的职业素养。为此，笔者将职业道德教育贯穿于药理学教学中，尤其在模拟药房实践教学中进行职业道德教育，使学生在潜移默化中形成了良好的职业素养。

模拟药房是药理学教学的一种新形式，指在实验室中设置一家“药店”，模拟真实的药店规格，“药店”中设有柜台、货架、药品，药品处方、药品说明书、药品配伍禁忌表等，只不过货架上的商品只是一些空盒和空瓶而已[1]。在模拟药房实践教学过程中，教师根据教育目的，嵌入德育内容，注重德育的渗透和人文关怀，培养学生基本的职业素养：熟练掌握医药专业知识，具有较好的个人修养、较强的沟通表达能力，具备较好的团队合作精神、组织策划和管理协调能力。

1 培养学生熟练掌握医药专业知识的能力

作为一名医药营销者，必须对药理学知识有较全面系统的掌握和了解，这是进入企业开展工作的前提和基础。……