李 萍，高 静，王慧琴，赵 敏，亓水芹，李 敏，刘学艳

（郑州澍青医学高等专科学校，河南 郑州 450064）

护理专业病原生物与免疫学课程教学改革探索

李 萍，高 静，王慧琴，赵 敏，亓水芹，李 敏，刘学艳

（郑州澍青医学高等专科学校，河南 郑州 450064）

病原生物与免疫学是护理专业一门重要的医学基础课。从教学安排、课程内容、教学组织和考试4方面进行改革，学生学习的主动性提高，教学效果明显改善，同时也为下一步改革确定了方向。

护理专业；病原生物与免疫学；实践技能

病原生物与免疫学是一门医学基础课，也是一门重要的桥梁课和应用课。它包括病原生物学和医学免疫学两部分，其中病原生物学又包括医学微生物学和人体寄生虫学。该课程属微观形态学科，病原生物学部分内容繁杂，知识零散，免疫学部分又较抽象，难于理解[1]。对于刚刚踏进医学大门的学生，尤其是基础相对薄弱的大专学生，学习起来相对困难。护理专业是我校的一个大专业，而该课程内容与学生今后的工作息息相关，因此，我们非常重视护理专业病原生物与免疫学课程教学改革。现对改革内容、取得的成效及今后的改革方向作归纳和展望。

1 改革内容

1.1 教学安排改革

我校护理专业采用的是“十一五”国家规划教材、卫生部规划教材、高职高专护理专业用书《病原生物与免疫学》。考虑到大学一年级学生的知识结构、学习能力及接受程度，该课程教学安排由传统的一学期完成51学时……