袁燕

摘 要： 初中语文教学应面向全体学生，使学生形成基本的语文素养，培育学生热爱祖国语文的思想感情，教师必须正确指导学生理解和运用语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，发展适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。并注重提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美和谐发展。

关键词： 初中语文教学 新课程 教学思路

初中语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，应该重视发挥语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，尊重学生在学习过程中的独特体验。并考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。要培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。应让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。下面笔者谈谈在初中语文教学中的一些基本思路。

一、在语文教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分培养学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。……