◆祝敏忠

作者：祝敏忠，咸宁市咸安区青龙山高中（437000）。

高中物理是一门以具体的实验以及入微的观察为主的基础学科，物理学可以通过实验及观察来增进高中生对所学知识的掌握，让他们深入了解知识的本质，不仅可以提升他们对科学的探索、实事求是精神，还能够使学生的综合实践能力得以有效提升。基于此，本文主要对高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法作出一些阐述。

为挖掘高中生的潜能，促进他们的全面发展，使学生的自主性学习、接受性学习及探究性学习间的联系得以平衡，学校及教师都需要进一步地把高中生的实验技能和动手动脑能力的培养重视起来。高中一线物理教师需要采取各种有效的教学方式和手段，将物理实验对于高中生教育的所有潜能都挖掘出来，逐渐培养学生的综合实践能力。

1 加强实验教学并加以重视

对实践教学来说实验教学是其基础，实验教学可以做到有效地对学生的基本技能进行锻炼，并且对他们形成科学思维有着基础性的作用。实验教学主要的场所是实验室，只有实验室的存在可以进行具体的实验实施。学校方面需要进一步加快对实验教学及实验室发展的脚步，提升对实验教学的关注度，随时对实验室设施配备及设备的合理性做到关注，查看配件的完整性，在那些设备出现问题时可以第一时间进行维修并处理好。只有如此，才可以确保课程标准中要求的实验项目较好地、有效地开出，做到及时更新实验设备，能够让学生最大限度地利用实验室及相关资源。……