◆郭培磊 陈捷靓

作者：郭培磊、陈捷靓，沾化县下洼镇第一中学（256803）。

信息技术是目前最先进的一种教学技术，利用信息技术辅助学科课程教学，可以彻底改变传统的教学结构和教学方式，充分体现学生的主体地位和自主性学习方式，从而达到培养具有创新思维和创新能力人才的目的。中学地理是基础课程中的一门重要学科，在地理课堂教学中恰当地利用信息技术，对于落实新课改理念及提高教学效率具有重要意义。

《基础教育课程改革纲要》强调指出：要大力推进信息技术与学科教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。因此，信息技术辅助课程教学，就是改变传统的教学观念以及相应的学习方法和评价手段，以新课程标准为指导，通过利用信息技术的特点等营造有效的学习环境，使教学活动符合学生的认知特点和发展规律，达到提高教学效率的目标。

对于地理教学来说，一般可从以下两个方面实施。

1 教学内容信息化

教学内容信息化，就是把信息技术作为辅助地理教学的有效工具，以提高地理教学效率为目标，采用自主探究与合作交流学习等方式，提高学生的能力，实现书本知识与社会知识、理解知识与应用知识的同步发展。

利用信息技术拓宽学生的知识面新课程的基本理念是发展学生的能力，而能力的提高是与学生所掌握的知识密切相关的。……