左岚

（咸宁职业技术学院，湖北咸宁，437100）

发挥多媒体技术教学优势提高高职数学教学质量

左岚

（咸宁职业技术学院，湖北咸宁，437100）

文章就多媒体技术在高职数学课堂教学中运用的相关问题展开讨论，着重讨论采用新技术所带来的变革以及目前在使用过程中出现的问题，对多媒体技术如何更好地运用于课堂提出了建议。

多媒体技术；高职；数学教学

随着高校现代化改革的进程加剧，多媒体技术已被所高校用来辅助教学。对比传统的教学手段，多媒体技术有着更多的优势：首先，多媒体技术可以把课本上比较抽象的知识运用图片、电影、动画等多种表现形式来表达，这样更加有利于学生的理解；其次，由于这些新的影音资料的使用，使得数学内容更加具有趣味性，可以在很大的程度上提高学生的学习的兴趣和积极性，从而提高数学的教学质量。

一、使用多媒体技术带来的变革之处

1.有助于高职教师数学教学理念的改进

多媒体技术的引进使得原有的以书本与黑板板书占据主导的传统教学方式被完全打破，教师多以多媒体技术播放课件来进行课程的讲解。因此为了更好地使用多媒体技术来辅助教学，教师群体需要更好地掌握现代信息技术，以便革新数学的教学理念，从原来的一言堂教学方式变为和学生进行互动式教学，打破课堂的沉闷，营造活跃的课堂气氛来提高教学效果。

2.有助于教师不断改进备课的质量

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