郑何

（福建江夏学院，福建福州，350108）

基于现象学探讨人力资源的发展

郑何

（福建江夏学院，福建福州，350108）

文章旨在探讨现象学与人力资源发展的关连性以及现象学原理应用于评鉴法。运用于人力资源发展评鉴以探索困难的本质，也企图捕捉经验背后呈现的意义结构，达到还原至现象本质的境界，进而运用于人力资源发展了解员工人格特质，利用评鉴中心法进行培训计划及生涯规划。

现象学；人力资源；观点

一、前言

现象学与组织研究结合，其目的是促进研究人员考虑现象分析的方法，以掌握当地语言，先确定现象学的模型研究范畴、再收集资料最后进行分析[1]。人力资源亦是门探讨人的学科，学会看人、懂得人心是人力资源管理者应具备的能力。基于Gibson与Hanes在Human Resource Development Review发表的一篇将现象学运用于人力资源发展方面的研究文章，笔者通过现象学方法探索客体的本质运用于人力资源发展评鉴，指出人力资源发展真正面临困难的本质；甄选适合组织的人，并考虑人格特质的适合性。本文欲探讨如何将现象学领域运用于人力资源发展，深入了解现象学的意涵、本质、意识层面、主体性、模式及问题等，从而建立人力资源发展与评鉴方法。

二、过去实证人力资源发展的方法论

人力资源发展是经过一系列组织化的学习活动，增进组织中人员的知识、技术、能力或改善的行为。人力资源发展包括非技术培训、技术培训和辅导，其目的是准备未来工作内容和更新员工的知识、技能和能力。……