霍艳梅

基本乐理课程是音乐学习的基本课程和必修课程，对其他音乐课程和音乐技能的学习和发挥，起着重要的支持作用。在中等专业学校音乐教学中，应充分重视基本乐理教学，采取多种教学措施和方法，激发学生学习兴趣，提高基本乐理教学实效。

中等专业学校基本乐理教学方法一、概述

乐理即音乐理论，广义上的乐理包括两个方面：音乐技术理论和音乐学理论。基本乐理课程是最基本的音乐理论课程，是所有音乐专业都必须学习的必修科目，同时也是各种各类音乐院校入学必考的科目之一。实际上，基本乐理课程就相当于入门级的“音乐基础语法”。

乐理课之所以作为学习音乐的基础必修课程，是因为它与专业课程有着千丝万缕的密切联系，并对专业课程的学习起着支撑作用。可以说，不懂乐理知识就无法深刻理解和领会音乐作品，更不能准确细腻地表现音乐作品。因此，学好基本乐理知识，不仅可以提高个人的音乐修养、增强音乐理解力，而且对进一步学习和声、曲式、复调、配器、歌曲创作等课程都会提供有效的帮助。

二、采用有效措施进行基本乐理教学

虽然基本乐理属于音乐范畴，但由于它是音乐基础理论，难免会显得抽象和枯燥。在教学过程中如果让学生死记硬背，不但难以收到应有的教学效果，还会让学生感到乏味，进而失去学习兴趣。因此，教师必须采用有效教学方式，因材施教，灵活处理不同教学内容，才能收到良好的教学效果。……