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赞比亚优先发展技术教育与职业培训的强国策略

2014-02-05邱立中

职教论坛 2014年4期
关键词:培训发展教育

□邱立中

赞比亚共和国是非洲中南部一个内陆国家,据2012年统计,全国有1300多万人口,大多数为班图语系黑人。历史上受葡萄牙和英国殖民统治,1964年脱离英国殖民统治而独立。独立后的赞比亚百业凋敝,经济基础落后,特别是人力资源短缺严重制约赞比亚着社会经济发展。因此,职业教育一直受到赞比亚政府的高度重视。近二十年来,赞比亚国内局势相对稳定,政治清明,经济有了较快发展。赞比亚政府更是认识到职业教育对该国经济发展的重要性,配合2030年发展远景,在职业教育的国策上下足了功夫,制定了强有力的政策。同时,世界银行、国际货币基金组织和联合国科教文组织都对赞比亚技术教育和职业培训给予了极大帮助。一个积聚了后劲、储备了人才,极具发展潜力的国家初现在非洲大地。可以预见,技术教育与职业培训将为赞比亚产业振兴与经济发展做出重大贡献。

职业教育对非洲国家发展具有特殊意义,在这个基础研究相对薄弱、学术相对滞后的大陆,学习者置于真实的工作环境下以提高其技术能力,将教育的功能与生产能力快速准确地结合起来,解决年轻人的就业问题,推动产业升级,从而实现国家经济的飞跃。职业教育从学术走向技术的这种变化将使大批年轻人具有了现实的就业竞争力,毕业时面对的这个世界,他们已经做好了充分准备,他们不仅靠大脑而且可以靠双手打开就业的大门。

一、赞比亚职业教育①现状

赞比亚于1990年恢复多党民主制,实行总统民选,政局趋于稳定,这为赞比亚经济发展奠定了基础。……

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