荣光宗

（湖南工业大学 商学院，湖南 株洲 412007）

大学组织自我发展研究的缘起与意义

荣光宗

（湖南工业大学 商学院，湖南 株洲 412007）

西方发达国家大学组织走自我发展之路，并积累了丰富的经验。随着中国特色现代大学制度的建立和完善，我国大学组织最终要走自我发展道路。因而，大学组织自我发展问题便凸显成为我国高等教育界亟待深入研究的问题。在多学科背景下研究大学组织自我发展问题，对于推动大学组织理论研究和院校自我发展的研究深入，对指导我国大学在治理模式下自我发展，提升组织治理能力等方面具有重要意义。

大学组织； 自我发展；研究

大学组织自我发展即大学组织自主办学，自谋发展。具体地说，大学组织自我发展是指在一定的大学制度条件下，每个大学组织作为办学主体，依法自主办学，自觉明确各自发展目标定位，制定发展规划，自主管理，形成各自办学特色。

大学组织自我发展问题是大学研究领域中的一个重要问题。在西方发达国家，大学组织自我发展的问题并不突出。然而，在我国，大学组织自我发展问题却是国家高等教育的一大难题，一直困扰着大学组织办学者，成为高等教育界长期关注的问题。在中国特色的现代大学制度建设中，大学组织自我发展问题仍然是一个亟待深入研究的问题。基于对大学组织发展的历史考察，提出了我国大学组织自我发展问题，并阐述了大学组织自我发展研究背景、主要内容及其意义。……