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临床护士疼痛管理认知状况的调查分析

2013-12-21陶利群宋莎莎沈翠玲

护士进修杂志 2013年7期
关键词:护理管理教育

陶利群 宋莎莎 沈翠玲

(南京医科大学附属苏州医院,江苏 苏州215001)

疼痛作为一种病症,正得到医护人员和全社会越来越多的关注和重视,世界疼痛大会将疼痛确认为继呼吸、脉搏、体温和血压之后的“人类第5大生命体征”[1]。护理的中心目标是促进病人的舒适,护士对疼痛的认知与态度直接影响到对患者疼痛的观察、处理、护理质量和患者满意度。本研究旨在了解苏州市某三级综合医院护士对疼痛知识的掌握情况及对疼痛处理的态度,为护理教育和提高护理质量提供依据,促进对疼痛的管理。

1 对象与方法

1.1 调查对象 内科(9个专业科室)、外科(6个专业科室)、妇产科、儿科、ICU、急诊室的注册护士,不包括实习生。

1.2 调查方法 先对各科23名护士长说明调查方法和要求,同时现场发放问卷进行预调查,再由护士长对本科室护士进行调查,共发放调查问卷337份,回收有效问卷327份,有效回收率97%。

1.3 调查工具 采用童莺歌翻译修订的由Betty Ferrell和Margo McCaffery设计的护士疼痛知识和态度KASRP(2008)中文版问卷[2]及由台湾专家设计修订的调查问卷相结合,问卷经测定具有良好的信度和效度。问卷由两部分组成,第一部分为调查对象的基本资料,包括年龄、科室、工作年限、文化程度、职称、接受疼痛知识培训情况等;第二部分为护理人员实施疼痛管理的知识与态度,包括疼痛评估、处理、用药原则及案例分析等方面,分为是非题、选择题和案例分析3种题型,由73条目组成。评分时参照标准答案,计算答对题数所占的比率,即答对率=[答对题数/总题数(73)]×100%。……

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