APP下载

关于定位词根的一些思考
——以“绩效”的词典学和语料库考察为例

2013-12-04

合肥师范学院学报 2013年2期
关键词:张斌大词典词根

赵 嫚

(南京审计学院 国际文化交流学院,江苏 南京211815)

在语素分析中,通常认为定位的是词缀,没有实在意义;不定位的是词根,承担了词的全部或部分意义。张斌《新编现代汉语》为了说明汉语中有的具有实在意义的语素位置是固定的,举出“绩”,认为是定位语素,只能后置。课堂讨论中,学生提出反例:绩效、绩优股。语素位置和词根词缀的关系如何?“绩”是定位语素吗?本文拟就以上问题稍作探讨。

一、语素位置及其与词根词缀的关系回顾

对于语素位置与词根词缀的关系,前人多有论述。综合起来,主要有下面三种意见:

1.讨论了语素位置,不涉及语素位置与词根词缀的对应关系。

陆俭明(2009)指出:“定位语素是指跟别的语素组合时所处位置固定(或总是在前,或总是在后)的语素。……不定位语素是指跟别的语素组合时所处位置不固定的语素。”[1]邵敬敏(2007)认为 “定位和不定位,是从构词的角度来说的”[2]。在定义词根和词缀的时候,也主要以意义为主,不以位置为标准。邢福义(1991)未阐述语素位置和词根词缀的对应关系[3]。

2.明确语素位置与词根词缀的对应关系,未涉及定位词根。

朱德熙(1982)认为:“位置固定的语素叫定位语素,位置不固定的语素叫不定位语素。粘着语素有的是定位语素,有的是不定位语素。前者主要指‘子、儿、头’之类(一般称为词缀),后者主要指‘伟、民’之类(一般称为词根)。词缀都是定位语素。”[4]对于词根的位置没有论述,也没有涉及定位词根。黄伯荣、廖旭东(2011)对于语素的位置有清晰的论述,并强调“词缀都是定位语素,词根是不定位语素。”在描述词根和词缀时,使用意义和位置双重标准。“语素与词根词缀的关系图”显示,词根由成词语素和不定位的不成词语素组成。[5]胡裕树(1995)基本同上,只是使用“自由不自由语素”代替黄廖的“成词不成词语素”。[6]齐沪扬(2007)讨论词根和词缀时主要依据意义,同时指出:“词根构成合成词时,位置往往比较自由,即词根一般是不定位语素。”[7]张斌、胡裕树(2003)讨论语素位置时未使用词根词缀这两个术语,但是把语素位置作为区别实素和虚素的主要依据。但是没有提到定位词根。[8]

3.阐述语素位置和词根词缀的对应关系,明确指出定位词根。

张斌(2010)阐述语素位置和词根词缀的对应关系:“从构词的角度说,不定位语素就是词根(root),不自由的定位语素也就是词缀(affix)。不定位语素称为实素,定位语素称为虚素。”[9]同时在注释中又强调定位词根的存在:“定位语素并不完全等同于词缀,有些语素是定位语素,但意义基本没有虚化,也没有类化,所以仍然是词根。前定位词根如:惦*,碉*,褒*,敦*,谴*,卓*,赝*;后定位词根如:*绩,*址,*膊,*帜,*晰。”在讨论词缀问题时特别指出:“在现实语言中,从词根到真词缀,中间至少可以分为四个不同的阶段:不定位词根,定位词根,类化词缀,虚化词缀。”正式使用“定位词根”的说法。

4.论述到语素位置和词根词缀的关系,涉及“绩”类语素,但未使用定位词根。

朱德熙(2011)把只包含两个语素的语法形式叫做“最小的合成语法形式”,讨论了定位语素和不定位语素。同时,朱先生也以语素的活动能力把语素分为活性语素(versatile morpheme)和惰性语素(restricted morpheme)。[10]前者很活分,结合面宽广,像“人、有、大、吃”等,可以跟许多语素构成词;后者很孤僻,结合面窄而有限,像“詌、眠、瞌、傲、蚀”等,都只能跟很少几个语素构成词。接着,根据自由和粘着、活性和惰性,朱先生把语素 分为四类:(1)自由而且活性:天、好;(2)自由但是惰性:眠、嗑;(3)粘着但是活性:第、桌;(4)粘着而且惰性:如:傲、蚀、族、卓。(按:“族”现在已经非常活分了。)并且指出,第(4)类语素数量最多,词典里的大多数是这种粘着而且结合面窄的语素。讨论了语素的位置,但是没有使用词根词缀的概念,举例中提到了“卓”,即张斌所谓的定位词根。

杨锡彭讨论认为定位是确定词缀的必要条件[11]。典型的词缀都是定位的,然而不能反过来说凡是定位的语素都是词缀,诸如“盎然、戮力、巩固”的前一音节,“商榷、瘫痪、包袱”的后一音节,虽然都是定位的,但不能归为词缀。涉及语素位置与词根词缀的联系。但是举例中有“戮力”,其实“戮”还可以在“杀戮,屠戮”中出现,即使意义上可能有差异,产生同一性问题,但是至少人们会立刻想到“戮”在后置位置上出现的情况。杨锡彭在另一篇文章中例子改为“菠菜、巩固、黧黑”。[12]

二、“绩效”的词典学和语料库考察情况

1.辞书中“绩”义项及前置构词情况

我们考察了“绩”在部分辞书中的义项及前置构词,基本情况如下:

辞书义项及构词 出版年代《汉语大词典》(缩印本) 績[绩]①缉麻。②蚕吐丝。③继续。④功绩;事业。⑤通“積”。有[績効]2002《汉语大词典》(普及本) 绩①缉麻。②蚕吐丝。③继续。④事功,事业。有[绩效] 2012《汉语大词典补订》 績:[绩]9-976◎ [績効]:績效。功绩。 2010《现代汉语词典》(第5版) ①动把麻纤维披开接续起来搓成线。②功业;成果。[绩效][绩优股] 2005《现代汉语词典》(第6版) ①②同上。[绩效][绩优股][绩差股] 2011《汉语新词新语年编》(1997—2000) 无“绩效”;有“绩优股” 2002《近代汉语大词典》 无“绩效”。 2008《2009汉语新词语》 无“绩效” 2009《汉语新词词典》(2005-2010) 无“绩效” 2011《新时代汉英词典》 绩优股;绩效显著:marked achievements. 2003《汉英小词典》 [绩效]:performance;[绩优股]:blue chip stocks 2004《现代汉语常用词表》(草案) 有“绩效”2008

在2010年12月出版的《汉语大词典补订》中,对“绩”的补充为:罿:[绩]9-976◎ [罿効]:罿效。功绩。举例为:《文汇报》2007年11月12日“企业获得技术成果,应对其市场价值做出评价,列为企业的绩效。”《补订》凡例4指出:补订条目是指为《汉大》原有条目补充反映词义源头、提前使用代的条目,或为无用例、仅有自造例以及孤证条目补充书证的条目,对缺少现代用例的,一般予以补充。词目后加“◎”表示。可见,《汉大补订》认识到“绩效”在现代语言生活中已经是一个常用词了。但是在2012年3月出版的《汉语大词典》(普及本)中,对“绩效”的举例仍然为古书用例《后汉书荀彧传》:“原其绩效,足享高爵。”《现代汉语常用词表》是以词频来对常用词进行统计的,表内条目按频级升序排列。在56008个常用词中,“绩效”的频序号为12923。也就是说,“绩效”在现代汉语中是一个高频词。

2.“绩效”的语料库检索情况

我们检索了《人民日报》全文数据库,发现从1980年(1945年—1979年未出现)到2012年11月2日,“绩效”在《人民日报》中出现了2947次。1980年到1989年,“绩效”只出现过8次,主要用于引用古文、诗词中,零星出现于对于经济行为的叙述中,年均不到1次。1990年到1999年,“绩效”出现过60余次,年均6次,更多的用于经济行为,行为主体从公司、个人到行业。2000年到2012年,“绩效”的年均使用次数220次,使用范围扩大到政府机构、职能部门、工资构成等等。

三、讨论

根据以上对于语素位置和词根词缀关系的梳理以及“绩效”的语料库和词典学考察,我们认为对于这个问题有以下几点需要澄清:

1.具有确定的位置是词缀的主要特点,如果词根内部也分出定位和不定位,势必会引起混乱。比较恰当的是杨锡彭的观点:定位是确定词缀的必要条件。典型的词缀都是定位的,然而不能反过来说凡是定位的语素都是词缀。词根中位置比较固定的语素,根据朱德熙先生的说法,是粘着而且惰性的。对于这类语素,我们认为应该另外加以考察,不能简单的以定位不定位来界定。同时,应该紧密结合语言现象本身的发展来研究,参照活生生的语言事实,而不是仅仅凭借个人的语感。

2.具体到“绩”,在包括《现代汉语词典》在内的新词典中,只有两个义项:① 动 把麻纤维披开接续起来搓成线;② 功业;成果。我们主要讨论第二个义项。这是《汉语大词典》(缩印本)第四个义项“功绩”。杨宗义在讨论《汉语大字典》的释义疏漏时指出,字典辞书释义要与时俱进,不少旧词(包括古语词、方言词、行业语)也产生了新的含义。教材的举例也要与时俱进,时刻关注到语言生活的变化。[13]“绩效”作为一个高频词已经日益成为社会生活中必不可少的一个组成部分,并被收录到各种现代词典中。从这个意义上说,“绩”不再是一个定位语素,越来越多的“绩”前置词出现,如“绩优股”“绩差股”等等。通过对于新词语词典的查询,可见“绩效”并不是一个新词。对于语料库的考察显示,“绩效”可以算是汉语已有词语的高频激活,就如程度副词“超”、“暴”一样。对于部分汉英词典的考察可见,“绩效”已经作为一个常用词需要在其他语言中加以介绍了。周荐论述新词语的界定时以“跳槽”为例指出,历史上曾经有过的词语,经历几百年的休眠期之后第一次出现在现代语言生活中时,可以认为是新词,但是早已结束“休眠”期并已成为社会生活中的高频词之后,就不能认为是新词了。[14]“绩效”与此类似。

[1]陆俭明.现代汉语语法分析教程(第三版)[M].北京:北京大学出版社,2005.

[2]邵敬敏.现代汉语通论(第二版)[M].上海:上海教育出版社,2007.

[3]邢福义.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,1991.

[4]朱德熙.语法讲义[M].北京:商务印书馆,1982.

[5]黄伯荣,廖旭东.现代汉语(上册).增订四版[M].北京:高等教育出版社,2007.

[6]胡裕树.现代汉语(重订本)[M].上海:上海教育出版社,1995.

[7]齐沪扬.现代汉语[M].北京:商务印书馆,2007.

[8]张斌,胡裕树.语素问题[G]//汉语语法研究.商务印书馆,2003.

[9]张斌.新编现代汉语(第二版)[M].上海:复旦大学出版社,2010.

[10]朱德熙.语法分析讲稿[M].北京:商务印书馆,2011.

[11]杨锡彭.汉语语素论[M].南京:南京大学出版社,2003.

[12]杨锡彭.关于词根与词缀的思考[J].汉语学习,2003,(2).

[13]杨宗义.字典释义要与时俱进[J].辞书研究,2011,(5).

[14]周荐.新词语的认定及其为词典收录等问题[J].江苏大学学报,2007,(3).

猜你喜欢

张斌大词典词根
藏在英文里的希腊词根(九)
大学生如何通过学习词根来改善英语词汇学习
《汉语大词典》“籀”释义辨证
《花之恋》
Monolithic all- fiber mid-infrared supercontinuum source based on a step-index two-mode As2S3 fiber∗
高职英语教学中“词根教学”的应用探微
关于《突厥语大词典》汉字译写偏误研究
《汉语大词典》漏收宋代笔记词目补释
词根教学在大学英语教学中的应用
商务印书馆推出《新华成语大词典》