侯智

[摘要]在分析重庆市区域产业集群基础上，提出一个主体、四大支柱、十五项指标的的工业工程应用创新型人才培养模型，构建了相应的课程体系和学生创新体系，为培养面向区域产业急需的工业工程人才奠定了基础。

[关键词]区域产业集群 工业工程 应用创新型 人才培养模型

一、引言

重庆市是中国第四个直辖市、长江上游地区经济中心、国家重要的现代制造业基地，具有国际竞争优势的支柱产业有汽摩产业、装备制造业、微电子产业等，还将打造节能环保、新材料、新能源等新兴产业，最终形成“2+10”的区域产业集群，即建设笔记本电脑和离岸数据开发处理“2”个全球重要基地，培育新能源汽车、轨道交通装备、风电装备、仪器仪表、集成电路、通信设备、环保装备、光源设备、新材料、生物医药“10”个千百亿级产业集群，并已建成两江新区、西永微电园、长寿化工园、晏家工业园等48个市级以上工业园区，逐渐形成区域性、集群性和专业化的产业格局。

重庆理工大学作为重庆市重点建设的地方高校，以服务区域经济和社会发展为目标，人才培养是实现这一目标的重要途径。我校工业工程专业办学时间并不长，尽管为地方经济建设培养了大批专业技术人才，但是在人才培养模式上依然存在区域特色不鲜明、应用性与创新性不足的劣势。因此，人才培养如何与区域产业对接，使培养出来的毕业生更加符合用人单位的需求，是摆在我们面前的一个重要课题。……