蔡宗模，石东平

(重庆文理学院， 重庆 永川 402160)

服务区域产业升级的“超常”发展模式：重庆文理学院的案例

蔡宗模，石东平

(重庆文理学院， 重庆 永川 402160)

作为一所以师范教育为背景的新建本科院校，重庆文理学院为了回应产业转型升级的挑战和服务地区产业发展的需要，采取“超常”发展措施，举全校之力，着力打造院士团队，创建材料交叉学科研究中心，并成立专门学院，创新办学模式，实现了超常规发展，取得了一批标志性成果，促进了学科专业建设，提高了学生的实践能力和就业竞争力，其发展模式值得总结和借鉴。

超常；案例；模式；产业；重庆文理学院

“广受赞誉的‘重庆文理现象’集中概括了学校在办学理念、办学精神、办学模式和办学方法等几方面的创新成果。几代人的辛勤工作使重庆文理学院在同类院校中铸就了辉煌！”(涂铭旌)[1]作为一所以师范教育为背景的新建本科院校，重庆文理学院为什么能在一无材料专业办学之历史积淀、二无中心城市之区位优势、三无研究型重点大学之声誉和吸引力的情况下，引进院士、打造院士团队、发展材料交叉学科，并在短短几年内取得一系列突破性成就？作为一个典型案例，其超常规发展材料交叉学科以应对产业转型升级、服务区域经济发展的成功实践值得研究。

一、“超常”发展的背景

(一)回应产业转型升级的挑战

1.“卓越工程师教育培养计划”的提出

全球已进入空前的创新密集和产业变革时代，世界各国纷纷把科技创新作为核心战略，把培育战略性新兴产业作为推动经济社会可持续发展的基本途径，积极抢占科技、经济发展的制高点。……