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工商管理专业人才培养方案设计

2013-10-21许成静

卷宗 2013年6期
关键词:实训课程管理

许成静

1 培养目标及人才规格

1.1 培养目标

本专业主要培养德,智,体,美全面发展,具备创新精神和实践能力,具有较高的英语和计算机应用能力,掌握现代管理基本理论和基本技能,具备专业基本素质,适应新经济,知识经济,经济全球化和国际化要求,从事企业管理,策划,咨询,教学和培训,面向国际,国内人才市场需求的高级管理人才。

1.2 就业面向及工作范围

本专业毕业生可适应工业企业,商业企业,外资企业,政府部门,海关,宾馆,商场,会务中心,盈利或非盈利性组织等部门的营销,一般管理和人力资源管理中级岗位。

1.3 招生对象与学制

普通高中毕业生和中职毕业生,学制2年。

1.4 人才培養规格

1、职业素质及核心能力

2、专业基础和技术知识

3、专业岗位核心能力

2 课程名称、要求及时数

2.1 公共课程

1.课程名称

毛泽东思想与科学发展观、计算机文化、心理健康教育、职业素质训练、体育、入学教育。

2.课程说明及学时数

(2)计算机文化(64学时)

(3)心理健康教育(64学时)

(4)职业素质训练(64学时)

(5)体育(48学时)

(6)入学教育(48学时)

2.2 专业技能课程

1.课程名称

管理学基础、财务会计、经济法概论、人力资源管理、市场营销学、组织行为学、工商企业经营管理。

2.课程说明及学时数

(1)管理学基础(64学时)

(2)财务会计(64学时)

(3)经济法概论(48学时)

(4)人力资源管理(64学时)

(5)市场营销学(64学时)

(6)组织行为学(64学时)

(7)工商企业生产管理(64学时)

2.3 集中实践课程

1、课程名称

市场营销模拟综合实训、ERP沙盘企业信息化综合实训、毕业预就业顶岗实习。……

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