信息技术课教学方法的探究
2013-10-21李彦平
卷宗 2013年6期
摘 要:课堂教学要注重培养学生学习兴趣,注重实例演示,教学内容要进行灵活、合理的调整,上机实践课要善于发挥学生的自主学习与团结互助精神,课堂教学要让学生树立信息意识,培养学生的信息道德,提高学生的信息素养。
关键字:信息技术教学;教学;方法
随着信息技术的发展,信息技术课已经成为一门新兴的学科。同时,信息技术作为一种新的教育教学手段及方式,正被越来越多地运用到其他学科的教学之中。因此如何上好信息技术课,如何使信息技术与其他学科更高效合理地整合运用,成为我们必须面对的问题。
课堂教学是学校教育最基本的途径和方式,也是实施素质教育的关键所在。在课堂教学活动中,信息技术教学方法直接影响着该学科的教学效果,作为新兴学科的信息技术课应有其独特的教学方法。
信息技术是一门新兴学科,其教学方法决不能简单地沿用传统方法,而应有其独特的方式。要确保信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用,就必须去探讨研究适合信息技术教与学的方法。
1 激发学生的学习兴趣
正所谓兴趣是最好的老师,学生只有对所学的知识感兴趣,才会愿意积极主动地投入学习活动。也只有当学生对这门课程产生兴趣之后,才有可能调动他们的学习积极性。在教学的课程中,教师可以尽可能地运用多媒体技术创设与课题有关的情境,添加一些可爱的元素,来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。……
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