摘 要：介绍了学科博客的相关知识，并对其在高校图书馆知识服务中的应用现状进行分析；分析了学科博客应用于高校图书馆学科知识服务的可行性、优越性以及服务模式；最后阐述学科博客在高校图书馆的具体实施方案以及博客服务过程中的注意事项。

关键词：地方高校；学科馆员；博客；服务模式

博客是Blog的音译，目前已经成为多数图书馆和图书馆人耳熟能详的概念。

它始于1998年， 2000年开始在欧美流行，2002年被引入我国，2005年在我国得到规模性增长。博客作为继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，由于它的四零性特性而得到社会各界的关注和重视。在图书馆界，博客则主要被学科馆员作为与读者用户进行交流和沟通的一种新型服务模式。

1 地方高校图书馆学科博客服务现状分析

目前高校图书馆的服务模式正处于转型期，新的服务形式如新书推荐、读者留言、扩大电子资源采购量、提供免费文献传递、开通远程检索访问等。这些还远远不能满足读者用户的需要，不能有效满足地方高校师生深层次的科研信息需求。

地方高校图书馆学科博客服务模式虽然崭露头角，但并没有充分发挥学科博客应有的作用，更不具规模。科技日新月异发展的情况下，地方高校图书馆必须从传统的参考咨询服务上升为知识服务，以专业化、学科化、知识化、个性化为发展方向不断探索适合自己的服务模式。

2 我国高校学科博客服务模式概括