邓玉凤

摘 要：当今世界，科学技术迅猛发展，知识经济时代加速到来，国际竞争日趋激烈，为了适应新世纪社会主义现代化建设事业的需要，必须努力把学生培养成为头脑机敏，具有“独立思考和独立判断的有创造能力”的个人。江泽民同志说：“教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”

关键词：小学语文 新意识 新精神

作为一名小学语文教师，我通过对国家有关文件以及新课程标准的学习，更加明白培养学生创新意识的重要性，并以极大的热情和探索精神投入到语文创新教学中。那么，如何在小学语文教学中培养学生的创新意识呢？

一、教学观念的转变，创新教育思想的树立

当前，实施小学语文创新教育，一是要实现学生观的转变，把学生当作学习的主体，而且是具有充分创造潜能的主体，从学习目标的确定到创新学习方法的选择，都要适合学生这个主体。

二是要实现教学观的转变，教师在教学过程中是首席学习者。语文教学发展到今天教学观念也发生了许多改变，但其根本的改变，应该是把重心转向学习，一种在教师引导下的学习，学生这个学习的主体自身探究性的、创造性的学习。

三是要实现教学价值观的转变。以往的语文教学评价是以传授或获取知识的程度来评价。知识固然是重要的，但学生获得的能力以及学生自身的发展才是最重要的。因此，在评价时，要由重知识向重能力、重发展、重创新转变。……