周仁银

[摘要]教育的目的是要让学生养成良好的习惯，用爱去唤醒、激励和鼓舞学生。在教育的过程中，教师应当时刻关注留守儿童这一特殊的群体，尽我们最大的努力，让每一个留守儿童学会生活，学会健康、快乐地成长，用教师的爱心、信心、真心和诚心，浇灌出最美丽的花朵。

[关键词]山村小学 留守儿童教育 教学策略

目前我校共有学生1100名，其中留守儿童和支援山区建设的农民上子女就有600多名，占学生总数的55%以上。众多的留守儿童是我校教学面临的一个重大问题，如何办好这样一所特殊的学校？如何让这些学习成绩不是很理想、品德修养尚小稳定.甚至存在心理障碍的孩子呆得住、学得好？如何提高学校的教学质量？如何让那些把孩子送到学校来的家长放心？一系列的问题一直萦绕在我们的心头，不断催促我们进行思考与探索。我们深知：教育是一棵树摇动另一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。所以我们一直秉承着这样一个理念：用爱去唤醒、激励和鼓舞学生。

1.播种行为，强化习惯养成

教育是什么？往简单方面说，就是要养成良好的习惯。这是我国著名教育家叶圣陶先生对教育本质的理解。著名儿童心理学家林崇德教授指出：习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。习惯的形成方式主要是靠简单的重复和有意识的练习。中国青少年研究中心专家孙云晓指出：习惯决定孩子的命运。……