石金凤

【摘要】随着我国教育改革的深入，全面提升中学生素质已成为中学教育的主要目标。而音乐课对提升学生的综合素质和情操起着非常重要的作用，因此更需要加大各项举措，实现音乐教学在整个素质教育中的作用。本文从中学音乐教学存在的一些问题出发，列举了几点提高中学音乐教学效果的对策，以期共同探讨。

【关键词】音乐 基础知识 基本技能 基本理念

根据中学音乐课程改革的理念与目标，音乐教学承担的主要任务就是通过给学生提供感受音乐、表现音乐和创造音乐的机会，使他们能够主动参与音乐实践的活动，并学会最基本的音乐文化知识和技能、技巧，培养他们对音乐的兴趣和爱好，并获得音乐审美的体验，而奠定其终生学习音乐、享受音乐及发展音乐能力的基础。因而随着社会生活的发展进步，音乐教学也必须与时俱进，不断创新，才能更好地激发学生的学习意识，形成正确的音乐思维方式并发展独特的音乐审美能力。

一、目前中学音乐教学中存在的一些问题

1.音乐教学过多地依赖现代化教育技术。信息技术的快速发展，使得现代教育实现了视听结合、声像一体，其形象性强、资源宽广等优点大大扩展了音乐教学的容量，丰富了音乐教学的手段和资源。但部分教师在音乐课教学过程中过多运用现代教学技术，忽略了音乐本质上的“听觉艺术”，这是非常不可取的。

2.音乐教学过多地综合了其它学科。……