许祥雁

[摘要]目前我国已进入改革发展的关键时期，经济社会的深刻变革对大学生的世界观、人生观和价值观产生了诸多影响。这对现行的高校思想政治课老师提出更高的要求。他们不仅要改变教学理论进行研究型的教学改革，而且还要把握大学生的思想动态，唯有这样才能使思想政治课成为学生真心喜欢、终生受益的课。

[关键词]大学生 思想政治课 研究型教学

人类社会已进入前所未有的高度发展，中国近三十年的发展更是令世界瞩目。90后在校大学生是在物质生活丰富的优越环境状态下成长的，但同时他们也在这快节奏的社会生活中面临各种压力，如就业压力、竞争压力等。有一份关于大学生心理压力的问卷调查结果显示：其中觉得面临较大压力的占50.3%，感觉压力一般的占40%，感觉压力不大或者没有压力的仅占9.7%。因此在现阶段，大学生思想政治教育着重解决的应该是精神家园的问题，对大学生进行思想政治教育就要转变理念和方法，要通过谈心、沟通和交流，帮助大学生释疑解惑，消除迷惘。

1 传统思想政治教学存在的问题

1.1单向传授意识形态

一直以来，我们习惯于单向地对大学生传授思想政治教育。并且经常把他们出现的心理问题当成道德问题。尽管目前我国大学生思想政治教育所采取的主导模式仍然是以“灌输”为表征的显性教育方式。但是。我们绝不能把这种显性教育方式的具体实践理解为只能是“满堂灌”，尤其是在高校思想政治教育理论课的课堂教学中。……