赵奕霖　张鲁鹏　郭松珅

【摘 要】大学生创业是创新型国家建设的一股新生力量，是缓解就业压力的重要途径，还对我国产业模式改革有着巨大的推动作用。但是我国当前的大学生就业还存在诸多问题，本文为了解决这一问题，对于在校大学生创业项目的选择问题进行了研究。

【关键词】大学生；创业；支持；项目选择

当今世界上许多高新技术都是在大学实验室当中取得的成果，远有比尔盖茨的微软，近有扎克伯格的Facebook，鼓励大学生创业不仅仅成为了一个技术问题、就业问题，更成为了关系到一个国家创新能力的巨大的问题。事实证明，越是技术发达，创新能力强的国家，对于在校大学生创业的鼓励和支持就越强。正如所说：哈佛大学作为世界一流的大学，每个学生都在创造，学生们坚信，创造一项工作比寻找一项工作更有意义。在校大学生创业项目选择是本文要探讨的一个重要问题，希望能够对于当前的在校大学生创业项目选择提供一定的借鉴。

一、高校创业支持体系的影响

（一）高校创业环境

作为创业环境的一部分，高校创业环境在对大学生创业意向的形成过程中有着很大的作用。对于在校大学生来说，高校的创业环境是影响他们在学校进行创业活动的重要因素。高校创业环境主要是指能够给予创业者提供前期技术或者知识培训的高校或者专业培训环境。同时，本文认为，高校创业环境也是给学生一个良好的创业氛围，创业文化，这种环境甚至鼓励学生在在校期间就积极进行创业。笔者对于沈阳师范大学和辽宁大学进行了调查研究，研究当中发现，沈阳师范大学注重项目的培养，但是整体的创业环境却不如辽宁大学，在辽宁大学当中，有着比较浓重的商业环境，很多学生在大学期间就开始了自己的创业活动，其范围涉及到广告、IT、互联网等多个领域。笔者认为，高校创业环境主要是一种文化和氛围，就是一个学校的校园文化，究竟是像哈佛大学一样鼓励创业，还是像应试教育体系一样，对于大学而言，鼓励大学生在在校期间进行创业尝试，是至关重要的。

（二）创业教育

高校可以通过开设创业类课程，也可以邀请创业成功人士为大学生举办相关的创业类讲座，比如比尔盖茨就经常就邀请到哈佛大学演讲，中国近年来也有很多捐助人士进入大学在慈善捐助的同时进行讲座，学校还可以通过多种活动进行创业教育，比如也可以通过挑战杯等多种方式向学生传授创业知识和技能。同时，学校还应该加大创业教育实训的力度，比如美国哈佛大学商学院早在1947年，就为MBA学生开设了“新创企业管理”的课程。这些课程都为学生提供了必要的实训基础。

（三）创业支持

大学生创业必须要有足够的支持力量，其中最为主要的就是资金的支持和政策的支持，很多大学生要进行创业，不但得不到资金和政策的支持，反倒被学校以耽误学业等种种理由予以干涉，这都不是有利于进行创业的。笔者认为，如果大学生在校期间的创业研究真的有成果，学校应该予以鼓励，并且应该把这些成果计入学分，这样才能够为这些学生同切实的帮助。

二、学生个人兴趣和创业项目选择的关系

学生的个人兴趣、爱好是决定其创业项目选择以及未来创业项目发展的决定性因素，比如，比尔盖茨热爱编程，于是他创立了微软，戴尔热爱电脑组装，于是他创立了戴尔，扎克伯格坐在电脑的时间比和同学沟通的时间还长，于是他创立了FACEBOOK。如果一个学生错误地选择了自己的创业项目，比如他选择了一个不是自己兴趣的项目来发展，这样项目往往发展不好，但是如果他选择一个自己感兴趣的项目，但是自己不具备这种胜任力，他也不能够发展好这个创业项目。

在研究当中还表明了个人成就需要对创业意向的影响作用是最大的，而内部控制则不会对创业意向产生影响，风险偏好也会对创业意向产生影响，但是影响的幅度没有个人成就需要大。个人成就需要和风险偏好对创业意向产生影响，这些都是合理的，因为当你的个人成就需要越强烈时，你很可能需要通过创业来满足自己强烈的个人成就需要。

在大学生在校创业的过程中，如何选择自己的个人创业兴趣和意向，并且能够食指很好地应用到大学生创业当中是一个重要的问题，在实际的创业当中，大学生的个人意志是一个最大的问题，因为创业的过程中不但会遇到经营上的困难，还会遭遇学业甚至是其他的情况的突发变故。大学生涉世不深，这些情况都会影响他们的创业，比如，很多大学生依靠张贴广告和海报来进行宣传，但是在宣传的过程中，很多学生就会因为广告位的问题发生冲突，由于缺乏经验，学生在创业当中往往不会很好地解决这些问题。

三、创业案例和建议

笔者几人一直在进行一个项目，在学校的支持下，在进行IROOM寝室设计的创意项目，从某种意义上来说，这是一个创业项目，同时也是一个创意，但是项目在具体的实施过程中，还遭遇了很多问题：

比如学生对于主题寝室设计的概念并不同，还有很多学生这一理念并不认同，进入寝室设计比较困难，学校方面对于个性化的寝室予以限制，学生的财力有限，我们的设计能力不足等等等问题。在经营当中，我们才真正的发现了这个项目的问题，创业并不是有一个好的创业就可以的。

在选择创业项目的过程中，要充分考虑到自身的能力、兴趣以及市场的需求，在项目投入到市场一段时间之后，如果效果好，就要考虑扩张，如果效果不好，就要及时调整战略，看看到底是项目选择的方向上出了错误，还是没有采用正确的经营理念或者是经营方式。

因此，笔者建议，在选择创业项目的过程中，在校大学生应该正确认识，创业不会每个人都成功了，在校期间的创业更多的是培养学生的能力，让学生知道什么工作真正适合自己，无论成功与失败都是收获，重要的是要敢于尝试，能够根据自己的意向、兴趣和意志力来选择，并且能够有效支持的情况下坚持下去。

参考文献：

[1]彼得德鲁克，创业精神与创业[M]，中国社会科学出版社，1987

[2]陈劲，贺丹，邱嘉铭.背景差异对学生创业态度和倾向的影响——以浙江大学在校学生为研究对象[J].中国青年科技，2007，（03）

[3]陈仲华.我国大学生创业现状及对策研究[D].大连：大连理工大学，2011.