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计算机专业教学的新体会

2013-08-22刘红霞

计算机光盘软件与应用 2013年11期
关键词:激发计算机创新

摘 要:转变教育观念,培养以就业为目标的创新人才;改变教学方法,激发学生的学习积极性,提高学生的综合能力;利用现代化的教学手段,全面提高学生素质;提高教师的素质,当一名具有创新能力的计算机专业老师。

关键词:计算机;创新;激发;综合能力;积极性

中图分类号:G630

计算机专业作为一个“特殊”专业,它应该有自己与众不同的教学思路。作为一名中等职业学校的计算机专业老师,我有以下几点体会,在此提出,希望和广大的计算机老师交流,取长补短,以利于以后的教学。

首先,我们应该转变教育观念,积极培养以就业为目标的创新人才。

计算机软件更新换代飞速的发展,计算机的应用也日趋广泛,这就对计算机专业的毕业生在就业时提出了与众不同的要求,既要适应社会需要,又要跟上时代的发展,这才是合格有用的人才。我认为我们应该转变教育观念,在课程的设置上进行改革,培养以就业为目标的创新人才。

职业学校将来面向的是市场,面向的是就业。职业学校培养的方向是技术人才,是工匠人才,教学的目的是学以致用。职业学校学生的文化理论知识和普通中学的学生相比薄弱很多,由此思维能力、逻辑推理能力、分析问题、解决问题的能力受到了一定程度的限制。而计算机语言,尤其是一些计算机的编程语言,不但要求学生有深厚的数学基础,还要有很强立体思维。上计算机语言课,教师在讲台上讲的很吃力,但下面除个别学生听课外,绝大多学生既无心听也听不明白,久而久之,上编程语言课成了学生心烦的事。……

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