小组合作学习型数学课堂的经验与体会
2013-08-22张严
数理化学习·教育理论版 2013年5期
张严
摘要:总结数学课堂中实行小组合作学习方法的经验,写出一些心得体会,以纠偏差,旨在帮助今后小组合作学习方法在数学课堂中更好地应用.
关键词:小组;合作学习;数学;经验
如今社会竞争愈发激烈,要想在竞争中得到胜利,就必须要学会团结团队的力量,因为只有结合了团队的力量才能够在残酷的社会迎难而上.因此中学教育有义务培养学生的合作意识,这就要从改变学习方式做起.只有改变了以往传统的学习方式,利用小组合作学习的方法让学生既能够掌握更多知识和能力又能够学会相互合作,是新时代教育改革的新风向,因此,如何将小组合作的学习方法更好地融入到数学课堂中,便是关键.
一、小组合作学习前
在课堂上开展小组合作学习之前(特别是首次开展),首先,要跟学生讲明具体的要求和步骤,让学生知道教学计划以更好的配合.在教授一个新的知识前,最好先亲自进行示范.例如在教授几何证明时,教师可以先示范,利用两个三角形三条边和三个角的数据来进行证明看是否全等或相似,待每个小组都进行实验并得出讨论结果后,教师便可以进行正式讲解.这类课堂热身活动对于当堂课的参与度和学生积极性是相当重要的,因此教师有必要在备课时合理地设置好课堂热身.其次,教师要引导每个小组选出一名责任心较强的小组长,小组长以身作则是调动组员学习积极性的的……
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