黄蕾

【摘要】我国各大院校的财会教学仍存在各种各样的问题，致使财会专业的教学有效性低，培养出来的财会人才竞争力不足。财会专业教师应努力提升自我，探寻有效教学的方法，以满足现代经济发展对财务会计教学的要求。

【关键词】财会教学 会计 教学方法

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）02（a）-0043-01

财会是一门实用性较强的学科，其教学的目标是让学生深入了解财会信息的生成过程，懂得会计的技术和方法是如何与生产经营和管理决策相结合的，又是如何为投资、筹资决策服务的，培养学生会计核算与分析能力，帮助学生在今后的经济管理工作中成为主动的会计信息使用者，充分体会会计的“商业语言”或“财务决策语言”功能。而会计信息的生成与使用能力是从事服务外包和经济管理的必备能力，也是很多学生喜欢的实用技能。纵观我国各大院校，其财会专业的教学仍存在重理论，轻实践，教学手段、教学方法落后，学生成绩考评死板单一，师资水平不高，跟不上社会发展与需求等各种各样的问题，致使财会专业的教学有效性低，培养出来的财会人才竞争力不足。财会专业教师应努力提升自我，探寻有效教学的方法，以满足现代经济发展对财务会计教学的要求。

1、理论与实践的有机结合

作为一门实用性极强的科目，财会专业教学应注重理论与实践的有机结合，不仅要教给学生相应的理论知识，还需关注学生对会计基本操作程序的训练及其实际动手能力的培养。……