胡长钰

【摘要】在高考备考复习中发现学生解答地理综合题时，通常暴露很多问题。除了认真审题，充分获取有用信息，还应根据知识间的内在联系，对纷繁复杂的地理基础知识进行知识重组。

【关键词】高考复习 地理综合题

【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）02（a）-0002-01

进入高三后很快就面临着高考，在备考复习中，很多同学感觉到地理是提高文综成绩的一大障碍，特别是地理综合题，看着简单，答案也写了很多就是的不了高分。因此，地理综合题成为突破地理成绩的一个重要瓶颈。那么，如何在短短的一年高三备考复习中，怎样快速打破这个瓶颈提高地理成绩呢？笔者根据三年备考复习中学生在解答综合题惯性表现出来的问题，就如何解答地理综合题谈谈自己的一点浅显的认识。

在高考备考复习中发现学生解答地理综合题时，通常暴露很多问题。主要表现在：首先，审题不认真，不仔细分析题目要求，根本不知道题目在问什么，要回答什么，答非所问，解题时不能认真仔细地阅读和分析试题的文字材料、地理图像特别是不能从题干的关键词中获取有有效地解题信息，不能理解命题者的考查意图。其次，是基础不扎实，空间定位不准；读图技能差；不能根据题意在概括以前所学知识和题目所给条件（信息）的基础上，进行知识迁移，把头脑中储备的知识（地理原理）与现实情境相结合，还有就是地理基本概念理解肤浅，把握不准确，基本原理掌握不牢固，应用不灵活，区域地理知识不扎实。……