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浅谈识谱教学中学生素质能力的培养

2013-08-21陈诚

新课程学习·中 2013年6期
关键词:培养

陈诚

摘 要:随着现代化教育的飞速发展,越来越多的新颖的教学方法逐渐在教学中被采纳。例如,在传统的音乐教学中,传统的教学方法已经让学生失去了对音乐的兴趣,教师应该学会利用识谱这种学习音乐的辅助工具,为音乐的学习奠定好基础。除此之外,还要着重培养学生的素质能力,如何从识谱教学中培养学生的素质能力,让教学更有效地进行,是音乐教学的基础。

关键词:识谱教学;素质能力;培养

在音乐教学中,识谱教学作为音乐教学中重要教学内容之一,是不容许被忽略和小视的。识谱教学是学生学习音乐的基础,要让学生能够对音乐产生兴趣的基础上,进一步培养学生的素质能力。但是识谱教学的课堂是很枯燥的,不但需要大量记忆,还要在课后不断地练习,教师为提高学生的识谱能力,会让学生利用课上、课下的空余时间进行反复练习,长此以往,学生焦躁和厌烦的情绪就会产生,导致对音乐失去兴趣,更不用说对学生素质能力的培养了。所以,教师应该着重修改教学方式,让课堂变得更加积极,让识谱教学课堂便得更加丰富有趣,才能进一步对学生素质能力进行培养。

一、音乐教育中的识谱教学

据我们所知,不论是在传统的音乐教学中还是现代化的音乐教学中,识谱教学都是音乐教学中很重要的一环。要在学生对音乐产生兴趣的基础上,进行最核心、最重要的识谱教学,然而教师作为课堂的主要讲解人,必须要持有很认真的教学态度。……

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