体育锻炼对留守儿童健康影响的实证研究①
2013-08-16王雪峰
当代教育理论与实践 2013年11期
王 茜,王雪峰
(湖南科技大学体育学院,湖南湘潭411201)
近年来,各地不断有留守儿童由于身心健康问题导致的恶性事件发生,这些儿童的身心健康问题该怎么得到妥善的解决等课题不容置缓的摆在了我们的面前。本研究运用相关的运动控制进行实验,在实验前后先后两次利用《自测健康评定量表》和《中学生体质健康标准》对参加实验的留守儿童的健康和体质进行测定,并展开实验前后的比较研究。以分析体育锻炼对留守儿童的健康与体质的影响与作用,从而指导留守儿童进行体育锻炼,增强体质。本实验研究还将从大、中、小运动强度的角度,分析探讨体育锻炼对留守儿童生理、心理、全面健康以及体质的影响与作用,同时,还将探讨分析留守儿童的体质与健康的相关关系,以及留守儿童的生理健康、心理健康、社会健康、全面健康之间的相关关系,并总结得出有关结论与建议。为留守儿童的健康成长提供帮助。
一 研究对象与方法
(一)研究对象
本研究选取了112名留守儿童作为实验研究的对象,其中男生、女生各占56人,他们的年龄为13到15岁。
(二)研究方法
1.文献资料法
在湖南科技大学图书馆、中国人口信息网等网站查阅相关资料对本课题的研究奠定了基础。
2.观察法
在实验仪器的帮助下密切注意留守儿童在体育锻炼前后的身体和心理的各项指标的变化,并且记录数据。
3.问卷调查法
实验前通过发放112份问卷,实际收回105份,回收率94%,其中合格问卷100份,合格率95%。……
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