高职院校计算机教学研究
2013-08-15布玛丽亚木玉苏甫
河南科技 2013年14期
布玛丽亚木.玉苏甫
( 新疆交通职业技术学院,新疆 乌鲁木齐 831401)
人类进入信息时代后,计算机已经成为人们工作学习不可缺少的工具,它的重要作用已经在各行各业中体现出来。对于高职院校而言,承担着为国家培养优秀人才的重要使命,高职院校要认识到计算机教学在整个教学体系中的重要作用,不断解决计算机教学中存在的问题,努力提高计算机教学的质量和效率;不断努力提高学生的计算机水平,使每位学生都能通过学习掌握一定的计算机知识和技术,利用计算机不断学习,提高自己的综合素养。只有这样,学生在未来才能顺利就业,就业后才能利用自己的才华为社会做出更多的贡献,高职院校才能源源不断地为社会输送更多的有用人才,满足社会发展的需要。
一 高职院校计算机教学中存在的问题
1.统一的教学影响学生计算机水平提高
我们知道,由于受教育程度不同,成长的环境不同,学生的计算机水平相差很大。有的学生是计算机高手,计算机教学内容他们不学就会;有的学生计算机水平有限,即使进行了系统学习,他们的却很难得到有效提高。而在高职院校进行计算机教学中,虽然也实行了分层教学,在不同的年级推行不同的教学内容,但却不能照顾到所有学生的个体差异,尤其是针对全校非计算机专业的学生,他们的分属不同的专业,专业差别也很大,在以后的工作中,他们计算机应用的侧重点也有很大的差别。……
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