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提高大学生感恩教育实效性的思考

2013-08-15陈周付

焦作大学学报 2013年1期
关键词:考核思想大学生

陈周付

(安徽工商职业学院思想政治理论课教学部,安徽 合肥 231100)

感恩是中华民族优良传统美德之一,是每个人都应具备的基本道德准则。在当今社会,感恩意识已成为新型人才的重要内涵。然而,由于多方面原因,在当前的大学校园,有部分学生社会责任感缺失、感恩意识薄弱、情感冷漠,感恩正在被当代大学生淡化甚至遗忘。高校作为人才培养的重要基地,理应当将感恩教育作为大学生德育工作的重要环节,作为大学生思想政治教育的重要内容,应该积极探索大学感恩教育的有效途径和机制,使大学生感恩教育真正落到实处,提高实效。

一

建立家庭、学校、社会和自我教育联动机制,但更要重视学校教育和自我教育。

家庭教育是大学生感恩教育的第一课堂。即使是在大学阶段,父母也必须要坚持对孩子的感恩教育。父母不能只看重孩子的学习成绩、就业情况等,而始终应该让孩子接受传统感恩思想的熏陶,让孩子时时刻刻都有感恩的心。父母要避免对孩子过分溺爱,要通过适当方式,如让孩子承担一定的家务劳动,尤其是大学生,他们都有一定的劳动能力,让子女在劳动中体会父母的辛劳,这样孩子会更加热爱家庭、热爱父母,从而也培养了孩子的感恩之心。同时,父母应以身作则,尊老爱幼,对他人对社会心怀感恩,为子女树立好的榜样。

学校教育是大学生感恩教育的主战场。高校应将感恩教育纳入大学生思想教育的整体规划,将它与价值观教育、人生观教育、心理健康教育等紧密结合,以价值观、人生观为指导,帮助学生树立积极的感恩意识,以心理健康教育促进学生感恩心态的形成,以提高感恩教育的效果。……

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