王 萃

(定西市安定区幼儿园，甘肃 定西 743000)

学前教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的民生工程。进入新世纪以来，国家实施《中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，下发 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），积极发展学前教育，着力解决当前存在的“入园难”问题。但是，因城市人口急剧增长，群众对优质学前教育需求与学前教育资源短缺的矛盾突出。笔者作为一名幼儿教师，结合工作实际，走访了解安定区公办、民办11所幼儿园，就学前教育发展情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下：

1 基本情况

近年来,安定区高度重视学前教育工作，科学规划，强化管理,学前教育事业呈现出较好的发展态势。全区现有各级各类幼儿园37所，在园幼儿7674人，专任教师493人。其中公办幼儿园19所（城区5所，农村14所），在园幼儿4553人，专任教师321人，其中幼教专业225人，专业合格率70%；民办幼儿园18所（城区12所，农村6所），在园幼儿3121人，专任教师172人，其中幼教专业131人，专业合格率76%。农村小学附属幼儿园、学前班47个，在园（班）幼儿640人。甘肃省示范性幼儿园2所，省一类幼儿园1所，省二类幼儿园2所。学前三年入园率65%，学前一年入园率82%。

2 存在的问题与现状分析

随着经济社会的快速发展，群众对优质学前教育资源的需求越来越高。总体来看，安定区学前教育还存在一些亟需解决的矛盾和问题，主要表现在：

2.1 学前教育资源短缺，“入园难”问题突出

特别是城区只有三所公办幼儿园。大多数家长认为公办园收费低，师资力量雄厚，首先选择送孩子上公办园，致使公办园“一位难求”，“入园难”矛盾突出，“大班额”现象严重。……