谭业绥

（山东女子学院，山东 济南 250300）

高校图书馆是知识传播与交流的重要基地，传统的以资源为主的被动服务方式已不再适应当前社会经济和科学发展的要求。通过对知识信息的收集、分析、加工、整合和创新的现代知识服务方式已成为未来图书馆发展的主要方向。作为“高校三大支柱之一”的图书馆，在培养”德、智、体、美、劳”全面发展的高素质的大学生方面负有重要职责。[1]其应该担负起的一个很重要的任务就是对大学生进行综合素质教育。图书馆应通过开设诸如心理素质教育、职业生涯规划教育以及信息技术教育等方面的讲座，来指导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以充分发挥图书馆的育人功能，真正成为大学生的第二课堂。

1 大学生心理素质教育讲座

现代社会相对以往对人的心理素质有着更高的要求。大学生必须努力提高自身的心理素质，才能从容面对现代社会生活，成为一个名副其实的现代人。世界著名的教育家卡耐基调查了社会各界许多名人后认为：一个人事业上的成功，只有15%是由于他们的学识和专业技术，而85%是靠良好的心理素质和善于处理人际关系。

1.1 大学生心理素质教育的意义

大学生心理素质教育有助于造就大学生趋向成功的素质。 大学生提高心理素质有助于促进智能的开发。大学生提高心理素质有助于改善人际关系，有助于他们树立远大目标。自信心强的人，敢闯难关，不怕困难，志存高远，志向远大，易于成功。……