方 平 宋瑞凤

（1.华南农业大学 理学院，广东 广州 510642；2.华南农业大学 农学院，广东 广州 510642）

高等数学课程的主要内容是微积分，从十七世纪六十年代微积分创立起，逐步形成了一门逻辑严密、系统完整的学科，高等数学不仅成为其他许多数学分支的重要基础，而且在自然科学、工程技术、生命科学、社会科学、经济管理等众多方面中获得了十分广泛的应用，成为处理有关连续性变量问题的强有力的数学工具，高等数学已成为大学工科类、管理类以及其他许多专业最重要的数学基础课。它是学习数学其它分支和许多后继专业课程的必备基础。随着当代科学技术，特别是计算机技术的飞速发展，高等数学课程也在经历着深刻的变革，无论是教学内容还是教学方法都需要进行相应的改革，以便更好的适应新世纪人才培养的需要。当前我国高等教育正在逐步的由精英教育向大众教育转型，高等数学的内容和教学方式，特别是教学观念都需相应改变，以适应这个改变。现在全国都在进行创新型人才的培养，加强实践教学，增强学生的动手能力，结合我校实际来讲，我校绝大多数课程的学时都进行了调整，高等数学也从原来的176学时调整为128学时，教学时间缩减了48学时。为此笔者从如下几个方面进行了改革以应对学时的减少。

一是从课堂教学入手，课堂教学以讲授为主，讲练结合，提问，讨论等多种方法进行教学，注重引导学生掌握正……