潘清河

也许是在厦视“TV透”栏目上看到他精彩辩论的场景，或许是我们之间有着一种似曾相识的缘分，从相见到相识短短的的几个月，黄马福为人处事的学者风范，给我留下了难以忘怀的印象。尤其是我第一次走进厦门海沧育才小学，美丽整洁的校园环境、井然有序的教学秩序、别具匠心的办学特色、浓郁温馨的书香气息、与时俱进的教育理念，以及乐教好学的师生面貌，足见了黄马福人性化管理的魄力与风采，也让我为他卓有成效的办学业绩更加肃然起敬。

一、怀揣教育梦，走上三尺讲台

成长在特殊年代的黄马福，与当年许多人的命运一样，三岁就跟随着支援革命老区的父母从闽南老家移居宁化县中沙乡的武昌村。农村的生活虽然艰苦，可也给黄马福带来不少的欢乐，他曾经养过猪、放过牛，在田头山里种过菜、插过秧。武昌村是一个穷乡僻壤的地方，这里，不仅经济条件滞后，文化教育也相当贫乏。然而，迁徙而来的“移民们”对孩子的教育还是相对比较重视。也正因为有家庭良好教育的背景和环境，再加上黄马福天生就是读书的料，所以，学生时代的他在学习方面的天赋就比当地的农民子弟更胜一筹。黄马福从小还有一个鲜为人知的夙愿，就是长大后能当一名人民教师，也许是因为他小时候曾看过前苏联电影《乡村女教师》，深受影片中主人公影响的缘故。带着教育梦的他中学毕业后就选择了教书的职业，考取宁化师范学校，成为村里和乡里第一个也是当年唯一考取中专的应届毕业生。……