朱志金

教育家陶行知说：“校长是一个学校的灵魂。”“有什么样的校长，就有什么样的学校”。因此，校长必须正确认识新时期学校管理所发生的巨大变化，并通过管理创新来应对变化，确立新的学校观和管理观，以人为本，突出学校管理为学生、教师和学校的发展服务的思想，提高学校的办学水平和教育质量。校长作为学校管理者，必须清楚地认识到自己的使命和责任，不断以高标准要求自己，更新管理理念，提高管理水平，讲究管理艺术，促进学校健康持续发展。

一、走民主管理之路，让学校发展充满活力

教职工是学校发展的根本。走民主管理之路，就能充分发挥教职工的主人翁作用，充分发挥每一位教职工的聪明才智，为学校的发展提供用之不竭的活力。

1.营造民主氛围，尊重教师人格。对教师队伍中出现的问题要做到以理服人，以政策为标准，以感情为基础，做好深入细致的思想工作，而不是动不动就扣帽子、发脾气；对于教师的评价，提倡“表扬用喇叭，批评用电话”的原则，如学校每年评出优秀教师、优秀班主任、骨干教师等等，就利用开学典礼、教师节庆祝大会、周一升旗仪式、教师例会等机会大张旗鼓地表扬，而对那些有过失的，不当众批评，而是私下谈心、沟通，使过失者的人格得到尊重。全面调动教师工作的积极性，使每一位教师都能爱岗敬业，乐于奉献。

2.创设民主制度，倡导合作互助。首先，实行校内事务民主决策。对于教师的合法权益，教师有“知情权”和“参与权”。……