文放

【摘要】本文针对“九零后”初中生，即新时期、新环境下的初中生的思想教育工作如何开展进行了讨论和研究。

【关键词】初中生 思想政治教育

随着竞技水平的提高，人民生活水平得到了极大的改善，物质生活得到了极大的丰富，作为家庭成员之一的孩子可获得的娱乐方式也越来越多，相对而言，其思想意识也发生了极大的改变。尤其是九零后这代的孩子，他们受到的家庭关爱过多，在没有全面的分析事情和环境能力的情况下，思想较为偏执，不接受或不重视家长的思想教育。在他们升入初中后，这就给初中教育带来了极大的挑战，若处理不好很容易为社会带来不安因素。

1 深入了解学生的成长环境，建立更具针对性教育方案

初中生虽然已经获得了一定的生活阅历，但是他们仍旧处于成长发育、接触和适应外界事物阶段，尤其是思想意识还没有完全形成一套完整的、正确的人生观、价值观体系，对事物的分辨力存在欠缺。若能够得到好的引导可以对自己未来的发展方向产生一定的憧憬，进而为实现这种理想努力奋斗，获得较好的发展前景；若未得到较好的引导和教育，则很有可能影响和阻碍个人的发展，甚至为社会带来危害。

做好初中生的思想政治工作首先要对学生的学习环境、家庭背景、个人性格、兴趣爱好等进行分析和把握，特别是在少生优生政策环境下，学生数量相对较少，使得这种对学生成长的深入了解成为可能。……