高职“手绘透视效果图”课程项目化教学改革
2013-06-01肖伟红温州职业技术学院建筑工程系浙江温州325035
温州职业技术学院学报 2013年3期
肖伟红(温州职业技术学院 建筑工程系,浙江 温州 325035)
高职“手绘透视效果图”课程项目化教学改革
肖伟红
(温州职业技术学院 建筑工程系,浙江 温州 325035)
为培养高技术、高技能人才,建筑装饰工程技术专业“手绘透视效果图”课程积极进行项目化教学改革与实践,构建以培养职业能力为目标、以工作过程为导向、以教学项目为载体、以全程考核为手段的教学模式。实践证明,项目化教学有助于调动学生的学习积极性和主动性,提高学生解决问题和实践动手的能力,培养学生的职业能力和综合素质。
高职教育;手绘透视效果图;项目化教学
高职“手绘透视效果图”是建筑装饰工程技术专业的一个核心课程,具有基础理论难理解和实践应用要求高的特点,长期以来给学生留下了“难学”的印象,教学效果普遍不理想。针对当前室内设计行业的相关职业能力要求和本专业学生的实际情况进行教学改革势在必行。项目化教学以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机结合,使学生在完成项目任务的过程中掌握知识和技能。在教学内容设计上,教师以职业岗位的工作过程为依托,根据专业培养目标和课程标准设计相应的教学项目;在教学过程中,以教师为主导,以学生为主体,学生在教师的指导下学习需要的知识点和掌握岗位的工作技能,解决在项目中遇到的问题和难点。项目化教学充分体现高职教育的特征,有助于学生获得相应的岗位职业能力和素质要求,激发学生创造性思维,最终达到理论知识与工作技能的有机结合[1]。……
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