张秋珍

摘 要：初中化学实验是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动，是一种有效的学习方式。在教学中创设以实验为主的科学探究活动，有利于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识，提高了学生的探究能力。在进入化学课堂以前，学生已经接触了很多有关化学的知识，对化学肯定已经不再陌生。但学生知道的只是零碎、肤浅的化学常识，使学生系统地认识化学则是今后化学课的重要任务。初中化学实验虽然是基础入门阶段，但课本在编排过程中巧妙地将化学实验的学科思想贯穿其中，使学生在学习基础知识的同时，也把化学实验的学科思想有机地结合起来，为以后的进一步学习打下了基础。就化学实验应向学生渗透哪些化学学科思想，提出了一些粗浅见解。

关键词：化学实验；学科思想；实验过程

一、化学实验的重要性

化学是一门中心学科，化学离不开实验。化学实验的重要性主要体现在：化学实验是化学理论产生的基础，化学上的结论、规律、成果的获得是建立在前人实验的基础上的。化学实验也是检验化学理论正确与否的唯一标准，如，拉瓦锡通过实验得出空气由O2、N2组成的重要结论，这也打破了“燃素说”的错误说法。波义耳通过实验发现石蕊、酚酞可作为酸碱指示剂，对后人检验溶液的酸碱性带来便利。实验过程中还要懂得：如果发现实验现象与理论不符时，应首先注重实验，认真分析和检查原因，也可以做对照实验、空白试验或自行设计的实验来核对，从中得到有益的科学结论和学习科学思维方法。……