分析高中物理教学创新的五个基点
2013-04-29谢金发
成功·教育 2013年5期
谢金发
【摘 要】伴随着现代教育的不断创新,教育方式发生了翻天覆地的变化,在高中的物理课堂上,要发扬不断创新精神,寻求新思路。本文就浅要分析了创新高中物理教育遵循的五个基点:创新教育理念;创新教学内容;创新教学方法;创新教学手段;创新师生关系。
【关键词】高中物理;创新教学;基点
一、创新教育理念
1.重视课程培养学生的情感、态度、价值观等。学生发展是物理课堂教学的根本,以学生为本,满足学生各方面发展的需求。在教学的设计上,教师应该把培养学生的精神层面放在首位,提高学生对物理课程的热情和求知欲望。要让学生切实感受到物理学中的魅力所在,教师在物理教学的过程中,就应该多关注学生,亲近学生,让学生培养出积极健康的情感和正确的价值观念。
2.重视学习的深入探究。新课标里,科学的探究和内容是同样重要的。学生在对理论知识得到了本质的理解和掌握后,对科学、正确的价值观的树立,与学习基本科学知识一样重要。对科学的探究,既是我们学习物理知识的目的,也是在物理教学中采用的重要途径。所以,我们应当重视对科学探究思想的培养,将其作为教学课堂的思路。
3.做好对学习过程和方法的评析。能力的培养,是物理教学中的重点,能力的培养必须在知识的获取和运用中形成。在教学过程中,教师不能把物理知识当做现成的理论进行简单教授,应当发挥学生在学习中的主动性,师生之间多加互动,教师积极引导,与学生在物理知识的学习上共同探究。……
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