郭永月

【摘要】随着时代的发展和新课程标准的改革，提高高中生的英语阅读能力势在必行。英语教师必须侧重培养学生的阅读能力，为学生进一步学习和运用英语切实打好基础。阅读水平的高低是一个人英语综合能力的反映。阅读能力的培养在于词汇量的积累和阅读技巧的掌握，同时还要有良好的阅读习惯。

【关键词】英语 阅读 词汇量 习惯 技巧

作为一名高中的英语教师，我的首要职责就是让我的学生学好英语。学好英语体现在两方面：在高考中取得好成绩，在未来生活中能够听、说、读、写这门语言，至少可以读懂它。很多人写不好英语文章，听不懂英语，更不会用英语交际，但是在工作中至少可以读懂英语文章，这是非常必要的。我认为学好英语的关键之一就是提高阅读理解能力。

怎样才能提高高中生的英语阅读理解能力呢？我就以下几个方面浅谈如何提高高中生的英语阅读理解能力：

一、要扩大词汇量

词汇是语言的建筑材料，是理解的基础，也是学生阅读理解的最大障碍，所以要先从基础入手。那么怎样扩大词汇量呢？最重要的还是要背单词。很多学生都不重视这个环节，认为死记硬背单词是浪费时间，这种想法是错误的。学习语言，就是不断地去模仿记忆，不断地忘记，再不断地去记忆，反复背诵的过程。

二、在阅读理解的过程中要注意关联词的作用

关联词在阅读中表明了文章的转折、延伸、因果等逻辑关系，它们对于读者理清文章脉络和作者的思维、思路有着关键的作用，如果知道关联词的意思就能在短时间内找出文章的主题和作者的主要观点。……