张彬

【摘要】新课程改革，对于高中阶段的教育教学工作产生了十分深远的影响。过去传统的教育教学出发点主要是为了让高中学生得到良好的学习成绩，将应试作为教育教学的目标，而新课程改革更加注重对高中学生实施全面教育，促进学生全面发展，将高中教育对于学生所具有的人文关怀体现出来，更加体现出当今新时期中我国和谐社会建设的全新风貌。作为一名坚持在高中地理教育教学工作前线的教师，是当前新课程改革具体的执行人员，高中地理教师的教学理念以及教学思想的转变对当前新课程改革是否能够真正落到实处起到了决定作用，对新时期高中地理教育教学方式方法新道路进行探索，同样是摆在我国高中地理教师面前的全新课题。

【关键词】新课程 改革 理念 高中地理教学 方式方法 探索

高中地理教材是一种图文并茂的资料，其自身图表直观、生动、有趣，更加贴近高中学生的课堂活动，从而创设了一种符合时代气息的地理教育教学情境。新课程改革是否能够顺利得到实施，最为关键的因素就是教师自身的素质高低。当今情况下，高中地理教师必须要加深对于课程标准以及新课程理念的理解，提升教师自身专业的水平，适应当今新课程改革的要求，在高中地理教育教学实践过程中将自身的聪明才智发挥出来，立足于高中地理教学的课堂，讲究高中地理教学的策略，以一种积极的心态来投入到高中地理教学课堂的改革之中，在新课程改革的过程中提升自身素质，在改革中发展高中地理教育教学。……